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  Héctor Bueno______________________
Manual pedagógico para instructores de Surf

AUTOR: Héctor Bueno

Héctor Bueno está Doctorado en Psicología del Aprendizaje. Licenciado en Pedagogía y Ciencias de la Educación, Colegiado 5.001 en Santa Cruz de Tenerife. Es a su vez Diplomado en Magisterio. Instructor de Surf desde el año 2000 ha colaborado con diversas Escuelas y Surf Camps en España y Portugal. Tiene publicados varios artículos en las principales revistas del sector.

TÍTULO: Manual pedagógico para instructores de Surf

Esta obra responde a una necesidad clara en materia de formación para la enseñanza del Surf. Este libro es, en su totalidad, la respuesta directa a una de las preguntas mas demandadas en todos los cursos de formación del profesorado en cualquiera que sea el ámbito: “Si, toda esa teoría está muy bien pero, ¿cómo lo llevo a la práctica?

Fruto de una larga experiencia en materia de formación en Escuelas de Surf, Surf-Camps, Colegios, Institutos, Gabinetes de Formación y Universidades, el autor nos sumerge en los últimos avances en el campo de la enseñanza, del aprendizaje y de los métodos mas eficaces para formarse como Instructor de Surf de una forma apasionante, haciendo que sientas cada vez mas satisfacción en el desarrollo de tu profesión como Instructor de Surf.

Enseñar a los demás, a la vez que aprende y mejora uno mismo. Este libro debería ser lectura obligatoria, no solamente para el colectivo profesional al que está dirigida, sino también para todos los surfistas.

LEER UN FRAGMENTO: Manual pedagógico para instructores de Surf

Todo el que se dedica a enseñar también debería saber algo sobre el aprendizaje. Se define el Aprendizaje como aquellos procesos de cambio que ocurren en un sujeto como resultado de una nueva experiencia.

El proceso de Enseñanza / Aprendizaje es indivisible y se produce siempre por la acción entre dos sujetos; uno Docente, el que muestra el camino, y uno Discente, que lo interioriza y aprende.

Pero, ¿Aprenden todas las personas de la misma forma? ¿Son iguales todos los cerebros? ¿Es igual en niños, en adolescentes y en adultos? Evidentemente no, y hay un conjunto importante de variables que pueden influir en el aprendizaje de una persona a otra dependiendo de sus características.

(...)

 

 
 
 
   
 
 
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