Imágenes para el juicio clínico enfermero

Mucho tiempo ha pasado ya desde que empezamos a oír hablar de planes de cuidados, proceso de enfermería, diagnósticos de enfermería, resultados, intervenciones, implementación de la metodología en la práctica asistencial, etc.

Muchos han sido también los cursos, actividades formativas, seminarios, talleres, incluso congresos o jornadas científicas en las que se han abordado, en mayor o menor profundidad, estos contenidos, y con desigual resultado. Quede claro que el irregular interés despertado, no ha estado relacionado con la idoneidad de los contenidos o los docentes, sino más bien con la disociación que todo ello presentaba, a juicio de muchos clínicos, con su realidad asistencial.

Podemos establecer un debate relativo a nuestra falta de formación, cultura poco registradora, rol profesional en determinados ámbitos asistenciales, déficit de profesionales en otros, etc. , pero lo que nos caracteriza como profesionales de la salud, amén de la actividad cuidadora, formadora, preventiva y educadora en sí misma, es la expresión de todo ello en términos rigurosos y característicos, de tal manera que sean identificables los distintos estadios de salud de las personas y las repercusiones de los tratamientos enfermeros.

Así pues, un amplio consenso internacional de la comunidad enfermera, evidencia que actualmente, el uso de los lenguajes enfermeros, así como la observación de un método de trabajo, no están en discusión.

(...)