De rodillas y con los brazos en cruz

Coleccion Cultiva

ISBN: 978-84-9923-199-0
Nº Páginas: 158 pags
Género: Novela
Formato papel
14,00 euros (IVA incl.)
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Autor/es: 

Administrativo de profesión y escritor de vocación, Vicente Monge García siempre ha procurado compaginar estas dos circunstancias de forma tal que la dedicación a cualquiera de ellas no interfiriese en el desarrollo de la otra.

Aficionado a la lectura y la escritura desde pequeño, comenzó a escribir con 18 años. En el ámbito literario participa intensamente en la elaboración de varias revistas de carácter divulgativo, y de forma esporádica, colabora con diversas revistas culturales en su entorno laboral. Ha publicado la novela: Del suburbio al cielo y tiene en cartera otros dos títulos aún inéditos: Los paraísos de la edad temprana y Memorias de un par de botas de fútbol.

Ahora que disfruta de una jubilación anticipada es posible que llegue a realizar su sueño y poco a poco, vea publicada toda u obra.

Título:
De rodillas y con los brazos en cruz

De rodillas y con los brazos en cruz es una obra que retrata con absoluta sencillez y realismo una época de la escuela franquista.

Con suma agudeza y un sentimiento muy personal, el autor, Vicente Monge García (Madrid, 1950), rememora en este libro los años escolares de su infancia y adolescencia, en un ambiente salpicado de anécdotas y vivencias bajo el dictado del régimen imperante; y permitiéndonos penetrar en un mundo algo nostálgico pero, a la vez, dramático, a través del comportamiento opresivo de un elenco de dudosos docentes que se hacían llamar “educadores”.

Leer un fragmento:

El 14 de Abril de 1931, con el más pacífico de los embarazos nacía la II República merced a un ferviente y clamoroso deseo popular. Y bajo su brazo traía una nueva Constitución democrática que haría saltar muchos moldes y no menos tabúes. Una Constitución que se preocupó con preferencia de los derechos humanos, de la libertad y la justicia y, sobre todo, de la cultura y la educación.

Desde el Ministerio de Instrucción Pública, del que dependía la Educación se hizo una apuesta clara por la escuela pública y laica.

(El servicio de la cultura es atribución esencial del Estado y lo prestará mediante Instituciones Educativas enlazadas por el sistema de la escuela unifi cada.) Articulo 48, parágrafo 1 El 30% de la población en aquel año era analfa beta y casi la mitad de la población infantil no estaba escolarizada. Se precisa ban en todo el país la creación de 27.000 aulas y la República se compro metió con serenidad y afán, a abordar tal necesidad. En el primer año se construyeron 7.000, en el siguiente 2.580 y en el tercero 3.980. Se duplicó el número de Institutos y se mejoró apreciablemente el programa educativo y la calidad de la enseñanza.

 

(...)

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