Apuntes de Redacción Periodística y Análisis de las Fuentes

Coleccion Estudios

ISBN: 978-84-9923-633-9
Nº Páginas: 250 pags
Género: Periodismo
Formato papel
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Autor/es: 

Salvador Aragonés nació en Vinyols i el Arcs (Tarragona) en 1942. Estudió Bachillerato en el Instituto Gaudí de Reus, y se licenció en Periodismo en la Universidad de Navarra. Desde 1966 ejerce la profesión de periodista en la agencia de prensa Europa Press, primero como redactor político, después como corresponsal en Roma, donde estuvo nueve años, y finalmente como director de Europa Press en Catalunya, hasta 2007. Se doctoró en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Internacional de Catalunya, y fue el primer Decano de la misma. Actualmente es profesor orgánico de Redacción Periodística de la Universidad Internacional de Catalunya.

Ha publicado el libro La revolución de Septiembre (1868-1875) y el Diario de Reus, donde se analiza el papel de Juan Prim y Pedro Mata, ambos nacidos en Reus, en el intento democratizador de la Gloriosa. Este estudio le sirvió en parte para analizar el diario L’Osservatore Romano. Durante su vida en Roma escribió también un libro de poemas que publicó y que se titula El silencio de las campanas (2007). También ha publicado la Laudatio, con la que solicitó el doctorado Honoris Causa al ex portavoz de la Santa Sede, Dr, Joaquín Navarro-Valls (Publicaciones UIC julio de 2010). Asimismo, ha publicado numerosas crónicas y artículos de actualidad en diversos medios escritos y ha colabroado con emisoras de Radio y Televisión. Recientemente ha publicado Apuntes de Redacción Periodística. Análisis de las fuentes (2010).

Título:
Apuntes de Redacción Periodística y Análisis de las Fuentes

Este libro viene a ser un resumen de las clases impartidas por el autor en la Universitat Internacional de Catalunya en las asignaturas de Comunicación e Información Escrita y Redacción Periodística I.

La aportación principal del autor es clarificar ante los alumnos que toda pieza periodística se apoya en tres columnas centrales: la columna técnico-textual, la columna de las fuentes y la columna del contexto, o sea que el periodista ha de tener la capacidad de comunicar los mensajes periodísticos, para lo que necesita un bagaje cultural importante, de manera que los pueda contextualizar.

El libro, además de desarrollar los géneros periodísticos, dedica más espacio al conocimiento de las fuentes de información, las cuales hacen que una noticia sea más o menos veraz, poniendo algunos ejemplos personales ocurridos a lo largo de su profesión.

Leer un fragmento:

Capítulo V

EL REPORTAJE
Damos algunas definiciones que están en los principales manuales.
5.1. Definiciones

La mejor definición la tiene Emile Dovifat (T I, 1969: 22): “La esencia del reportaje es la representación vigorosa, emotiva, llena de colorido y vivencia personal de un suceso”. El corresponsal, dice, recoge datos de modo “más pasivo y concienzudo”, pero el reportero le da a la información “el sello de lo vivido. El corresponsal es enviado al lugar de los acontecimientos, mientras que el reportero no sólo no los espera, sino que él mismo los busca, para informar sobre ellos… Por lo menos ve las cosas a su manera y las reelabora para darles su interpretación personal”. También le llamada al reportaje “informe de hechos vividos”. El reportero debe escribir los hechos y representarlos “con la más extremada fidelidad y detalle, de forma tal que lleve al lector consigo y le haga vivir los hechos con él”.

Según Martínez Albertos (Curso General, 2002: 271), el reportaje es “la explicación de hechos actuales que ya no son estrictamente noticia —aunque a veces pueda serlo—. Intenta explicar el ser de los hechos y las circunstancias explicativas”. Tiene un estilo literario “muy narrativo y creador”, donde el periodista “debe objetivar su pensamiento”. Para Martínez Albertos, por lo tanto, lo importante es que el reportaje es “explicativo”, no opinativo, como dice en las páginas dedicadas a este género (pp. 301-344).

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